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教师节作文

admin 节日作文 2021-09-08 08:18:00 教师节作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的教师节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教师节作文 篇1

  今天是教师节,到了教室,我就把自己和妈妈一起制作的贺卡给老师了,祝老师们教师节快乐。

  然后我们开始吃饭,吃完饭我就去刷碗,刷玩碗就开始上课了。第一节课是语文课,语文课我们读了读书,学y、w、yu,学完y、w、yu我们就下课了,下课我们出玩了,又见到魏嘉彤了,和他玩了一会就开始上课了,第二节是数学课,还是学大朋友和小朋友,还有家庭作业本,上完课我们就出去玩了。

  上课铃响了,第三节是体育课,我们是在教室外面练习跳绳,这回体育老师是位女老师,然后我们下课了,又去操场上玩了一会,上课铃响了,该上美术课了,侯老师给我们讲了讲他的梦,也没有画画,我们就下课了,下课之后我们就开始吃中午饭了,吃完中午饭,刷完碗爸爸妈妈就把我接走了。

  教师节作文 篇2

  是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!

  如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此,就像那建长城的人们一样,不辞辛苦,用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

  您就象一根蜡烛,光虽然微弱,却照亮了每一个人;您也象一级级石梯,帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊,老师,您的精神,我永远也不会忘怀!

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,洁。在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。在那树叶飘零的秋季,我愿化作一件大衣,为您取暖。

  老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水,滋养着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。

  伟大的人类灵魂工程师啊!

  教师节作文 篇3

  两年中,您深入深出的讲解,像石块敲出的星星之火,点燃了我们的热情;您渊博的知识,像甘泉一样滋润着我们渴求知识的心田;您别具一格的课堂,像哈利·波特的魔法,深深地吸引着我们。如今,您去了别的学校,您可以尽情地施展您的才学,而我们不禁有些遗憾……

  在我们的心中,您不是春蚕,不是蜡烛,您是我们的挚友。我们尊称您为“老大”,这不是对您的不敬,而是真心地想让您成为我们班的老大,带领我们班辉煌地向前迈进。在您上课的时候,不觉得乏味,偶尔开个小玩笑,使我们更有精神了,还有您的谈吐,很时髦,感觉您和我们就像无话不谈的好朋友,您丰富的教学经验,懂得如何了解我们,让我们愿意向您坦露心声,现在像您这么有魄力的老师,还有多少?

  在我的心中,您不是春蚕,不是蜡烛,您是一台秤。您总让我们不要攀比自己的仪表、衣着,总让我们穿好校服,说要比就比成绩,比学习谁更努力,最有意思的是,您弄了一些小奖状,让同学投票,选出班中的“之最”,好让学生们能改正自己的缺点,发现自己的优点。在投票时,咱们不论成绩论品德,公平是您作为一名老师的闪光之处。

  在我的心中,您不是春蚕,不是蜡烛,您是一名战士,一名奋斗在一线的战士。您最让我们可畏,也是可敬的地方,就是您的敬业精神。每次下课,吃饭或是放学,您总会到班里转一圈,或从走廊外面特意走过去,让我们知道,即使不在您的课堂上,我们也应该认真听讲,一旦放学,写好信息,通过“校讯通”发到每位父母的手机上,让父母知道自己的孩子放学了。就这样每个星期,从来没有间断过,问谁有这样的精神?

  在我的心中,您不是春蚕,不是蜡烛,您是那一颗炽热的太阳,您的光芒是永远遮不住的,而且那永远不会熄灭,您带领我们走出了黑暗与失败,我们永远不会忘记您的循循善诱,您的谆谆教导。

  在今年的教师节,咱不说那些冠冕堂皇的话,只愿送上一句最真心的祝福:“老师,节日快乐!”

  教师节作文 篇4

  清早,窗外浓雾茫茫,学校门前忽然闪过了一个幼小的身影,那,是一个红领巾。她手捧着鲜花,轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看,屋里没有人。她走到老师的办公桌前,看到办公桌上的物品依旧井井有条,老师的眼镜依旧放在书上,难道老师又是一夜未眠,她猜想着,把手里的鲜花―两束野菊,插到了老师的笔筒里。

  她知道老师是爱花的,老师经常跟他们提起花,提的最多的就是野菊花。老师说过,野菊花开在大山上,朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。

  她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时,她正面临失学,在这个贫困的小山区,有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境,毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的钱帮她交学费,使她重新获得了上学的机会。她知道,老师当时的收入也十分微薄,这些钱对老师老说也是一笔十分巨大的数目。

  今天又是教师节,老师依旧还是那么关心她,而她,已经成为了学校里的四年级的学生。在班里,她已是名列前茅,还去参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师,她也知道再过两年她就要离开老师,到中学去寻找新的起点了。那时,她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?

  教师节作文 篇5

  开学了,我重新返回熟悉的校园,与一个假期没见面的班级老师和同学相会,又开始了新阶段的学习。

  在欢乐和喜悦中,我们盼来了一年一度的教师节,万事像电影一样,在我脑海里浮现,以往班级老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。

  一年级,当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时,一位年轻漂亮女班级老师,面带笑容,和蔼可亲地迎接我,使我顺利地开始了新的生活。

  她中等个子,戴着一副明亮的眼镜,精神极了。她就是我们6班的班主任——毛班级老师。

  毛班级老师很善良,工作很认真,为了调教我们这班淘气包,她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时,她都会爽快地帮忙解决。

  在一、二年级时,我的硬笔字写得非常差,几乎看不清,有一次,班级老师把我叫到办公室,教育我,给我提出了要求。从那次起,我认真写字,字越写越好,现在还排到了全班男生第一呢!

  一转眼,到了四年级,班主任换成了万班级老师。万班级老师有一头乌黑的头发,戴着一副黑边眼镜,镜片后边透射出炯炯的目光,一看就知道很有学识。上课时他非常严肃,不让同学们在下面说小话。下课后,万班级老师经常和我们开玩笑,并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法:学习课文前,要先预习,而且告诫我们“不动笔墨不读书”,要我们边看边批注,批注能写多少就写多少,这才能深刻地体会阅读的乐趣。万班级老师常常鼓励我:“加油,如果细心点,就可以了!”

  在书法上,我算是全班第一,年级名次也不差。一直以来都是赵班级老师教的。赵班级老师写得一手漂亮的字,他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上,他总是鼓励我,为我加油,让我的书法越学越棒。

  在我们的成长中,班级老师们传授了许多知识,许多道理,同时班级老师们付出了许多心血,谢谢你们-亲爱的班级老师。在此,我衷心祝福班级老师们节日快乐!

  教师节作文 篇6

  这是一个普通的星期六,一个小姑娘背着书包,兴致勃勃地来到山上,采了很多野菊花,红的,蓝的,黄的……,五颜六色美丽极了。她一边哼着歌儿,一边走向到学校的路上。难道她要去上学?不会吧?今天,可是星期六哟,不,她不是去上学,至于她为什么干嘛……,这是她的秘密。

  走了半个小时的崎岖山路,她来到一个破旧房屋的窗台前,偷偷地向屋里一望,屋里很简陋,只有一张床,一个书桌,书桌上是一堆没改完的作业。一个笔筒里装了几支笔,日历上有一行醒目的红色大字,中华人民共和国教师节。她环顾四周,只见房中空无一人,小姑娘知道,大家也一定知道老师还在教室里修补桌凳。小姑娘拿出紧紧握在手中的花时,心里是多么的激动呀!

  她的心里有无数的感慨,我们是山里娃娃,王老师为了我们,不顾一切的来到这深山里,把心思一骨脑儿的放在我们身上,教我们认字,教我们算数……,让我们成为才高八斗的好学生。在这简陋的房屋里,老师流下了多少辛勤的汗水,在这简陋的房屋里,不知老师度过了多少个不眠之夜。老师,这束花,代表了我心里的千方万语,老师,您能感觉得到吗?

  想着想着,小姑娘的泪水,像断了线的珠子,流了下来,“咚咚咚”,只听见远处传来的沉重的脚步声,她知道,老师带着一身的疲惫回来了。小姑娘连忙擦干眼泪,把花放入老师的笔筒里,微笑着跑向老师,来到老师身边,对老师说:“老师,让我扶您一把吧!”“这怎么成呢?”老师推辞道。“老师,这是我们应该的。”说完,小姑娘便扶着老师回到家门口,忽然,屋前房后探出许多熟悉的面孔,手捧着他们亲手采摘的野花向王老师跑来! “王老师您歇会着吧!我们不打扰您了!老师节日快乐!”小姑娘说完便和同学们向回家的路跑去。

  王老师打开家门,看到了那醒目的野菊花,心里有说不出的感动,顿时,忘掉了所有的疲倦。就这样,王老师从教师节以后,有了更大的信心,扎根在这深山里!

  老师啊!您是山顶一盏灯,照亮全村每个人!

  教师节作文 篇7

  相信大家都听过这样一首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

  老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是,您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言形容

  老师,您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔而我,要感谢她–我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

  所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声谢谢!

  教师节作文 篇8

  教师节到了,同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。

  王老师教大班。我入学时,她还十分年轻,还没有如此苍老。我很淘气,进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此,所有知道我的幼师对我敬而远之。

  王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强,否则怎会收我这个顽皮的小女孩?我刚进她的班,开始是安静拘束的,可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大,都盖过老师的声音了。

  王老师很生气,拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事,收去了怒容笑了一笑:“同学们在谈什么,都和我说说吧。”于是,大孩子们一拥而上,有的说:“我的衣服脏了。”有的哭道:“X欺负我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了,轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫,呆呆地站着。王老师笑了,说:“没事,下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。

  到了大班,可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水,为什么不可以吃东西?我常常偷吃在小卖部买的口香糖。

  有一天,我口中含着糖,从讲台经过。有人嚷道:“王老师来了!”我吓住了,糖一下子卡在喉咙里,嘴发不了声,只能啊啊地大叫。王老师看见了,忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说:“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过,她还是认真地为我拍背。

  最后,糖出来了。王老师松了口气。一边教育我,一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她,也许,我那颗糖现在还不会出来。

  我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大,皱纹也多了。但,还有笑影。生活好像有些苦。但,她还是很温和。王老师,祝您节日快乐!

  教师节作文 篇9

  9月10日,我和往常一样吃了早饭去了学校。

  来到学校,我看见许多同学手里拿着三四个袋子,我想:袋子里面是什么?大家为什么要拿那么多袋子?我糊里糊涂来到了我们班,班里吵闹得炸开了锅,我进去就有好几个同学围到了我的身边,对我说:“王琦雅,你给老师送什么?”

  我对她们说:“送什么?今天是什么日子?”那几个同学一起说:今天是教师节,难道你还不知道?”“妈呀!”今天是教师节,我怎么能把这件事情给忘了呀!我的心真像粉碎了一样。

  过了一会儿,上课铃响了,数学老师走了进来,同学们还没有等老师走上讲台,就把礼物送给数学老师,数学老师接过礼物,露出了甜蜜的笑容。老师对我们说了一些感谢的话,之后,就去说我们昨天做的作业,昨天有一个同学没有写数学作业,老师竟然没有批评他,只说下次注意。下课铃响了,同学们抢着给老师拿礼物。

  第二节的上课铃响了,可是等了好久也迟迟没见语文老师的影子,这时候数学老师和一个陌生的老师走了进来,数学老师对我们说:“语文老师请假了,所以由这位老师来代课。”

  终于,到了放学时间我告诉妈妈今天是教师节,妈妈马上带我去买礼物。

  来到了商店,我想到语文老师的小孩非常喜欢小熊,所以我就给语文老师买了一个网红熊的存钱罐,想到了数学老师喜欢花和甜食,所以我给数学老师买了一束金黄色的花,花芯里还有一个圆形的巧克力。接着我给英语老师买了一个黑色的上面印着白色花的水杯,我让把这几件礼物包装起来,只见红色的包装纸上有一朵粉色的花。

  终于盼到了上课,我和几个同学把礼物送给了老师,我们看到了老师脸上的笑容,我们的心里乐开了花。

  希望以后的课堂和今天一样快乐。

  教师节作文 篇10

  明天就是第三十七届教师节了,教师,一个平凡而又伟大的职业,平凡,因为他们普通。伟大,因为他们含辛茹苦的培养了一代又一代人才。

  今天上午,我们“小主人报”在校的`小记者们自己组织为老师们庆祝了教师节。

  首先,由作为主持人的我致开场词,接着,我们为老师献上最最真诚的祝福,感恩的心,手语舞表演,随着音乐的响起,心形排列的小主人报成员们开始表演手语舞,那一刻,我真的明白了“感恩的心”这个手语舞的意义,随着一片雷鸣般的掌声响起,我才回到现实生活中来,最后,我们进行了拥抱恩师,宣读倡议书等环节,总之,这次的活动非常成功。

  俗话说的好!滴水之恩,当涌泉相报,但是,老师对我们的恩情岂是滴水之恩?所以,我们的感恩自当涌泉相报。

  我们的这次活动,只报答了滴水之恩,而且,我们对老师的感恩不光只是在教师节,而是应该在任何地点,任何时间,任何小事上。假如你帮老师接上一杯水,假如你帮老师抱了一次作业这些都是你对老师的感恩,所以,感恩,是无处不在的。

  老师,您是一位辛勤的园丁,我们是一颗颗小树苗,正是因为有了您的修剪,才有我们今天的高大、挺拔,老师,谢谢您,谢谢您对我们的循循善诱。

  教师节作文 篇11

  我的钢琴指导老师也是我的妈妈,常称她为“老妈”,其实她一点也不老,还年轻漂亮呢!她个子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜,好像有点美中不足。“老妈”在我眼中,时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,既是个好老师,也是个好妈妈。

  “老妈”温柔的时候,总是对我笑眯眯的,经常和我无话不谈,对我关怀备至。但如果我弹琴不认真,她就会瞪圆双眼,透过眼镜,皱着眉头看着我,我一看到她这种眼神,就知道暴风雨即将来临,大气也不敢出,赶紧坐正,调好节拍器,看好五线谱,弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴,“老妈”心里的乌云散尽了,她又会像平常一样,让我自由的玩耍,就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等,常常带我去游览祖国的风景名胜。

  在我眼里,“老妈”的爱好很广泛,爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!

  教师节作文 篇12

  老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。

  从幼儿园一直到现在,也不知有多少老师教过我他(她)们传授给我知识,教育我怎样做人还教了我许多本领。我从心底里感谢他(她)们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。

  还记得那是在三年级的时候,我刚来到这个陌生的学校,这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。

  过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊!

  陈老师无论是在生活,还是学习方面都很关心我。在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说:"冯璐你有没有适应学校的生活 昨天晚上有没有想家 ……。"那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来。

  还有一次是在英语课上,陈老师教我们26个字母。由于我以前没学过英语,而其他同学从一年级开始就学英语。所以我有一个字母怎么也念不对,陈老师便让我下课之后再去向她请教。

  下课了我走到陈老师身边,同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好,但陈老师却亲切地对我说:"一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你!"说完就开始耐心地辅导我。

  像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下,我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好,还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照。

  在教师节来临之际我想发自内心的说一声:"谢谢您陈老师!"更要对所有的老师道一声:"老师您们辛苦了!"

  教师节作文 篇13

  伟大的莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就好像地球失去阳光;智慧中没有书籍,就好像小鸟失去翅膀,”正因为老师,你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。

  在9月10日,这个特殊的日子——教师节,借着这个机会,我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧!

  老师,您那颗无私的心,曾培育了多少无少年,帮他们从弥漫的深渊中拉上来,教会了他们如何做人,如何做事,您就像一盏灯,照亮着前进的道路,您就像一把钥匙,帮我们打开知识的宝库;您就像避风港,让漂泊的小舟停泊,而您却是多么的无私啊!只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩,考上一所名牌学校时,您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

  老师,你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤,心情低落的我,坐在课室上无精打采,失意,无助的我看看远方,外面狂风怒号,吹打着树木咯吱咯吱的响,摇摇晃晃,毫无生气一般。就在这时,您轻轻地走来,拍拍我的桌子。“集中精神”之后,我才回过神来,认真听起课。下课后,老师,您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是:“不要因一次的失败而沮丧,人是向前方看的。不经一番切骨寒,那得梅花扑鼻香,一个人经过失败而变得坚强,才是成功的人。”真是因为这番激励了我,鼓舞了我前进。

  老师,您那颗负责与辛勤的心,每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了,有事您生病了,喉咙沙哑,你仍坚持上课。您这是为了什么啊?

  老师所做的“一切都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。

  老师真的很感谢你,没有你的栽培,就没有今天的我,一个自信的我;一个坚强的我。

  教师节作文 篇14

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,老师在这其中有着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证!

  忘了是哪个花开的季节,我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音,于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,老师在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们要学着去感恩,正所谓滴水之恩当涌泉相报。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  敬爱的老师,您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

  辛勤的老师,我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌,真诚祝福你们幸福快乐,然后在您们耳边轻轻说:“老师,辛苦您了,感谢您!今天,我们以您而骄傲;明天,您会以我们而自豪!”

  教师节作文 篇15

  九月八日,是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿,各式各样的礼物,鲜花,贺卡,玩具……对!今天就是只属于老师的节日–教师节。

  刚一进到教室,便能看到黑板上画着的图画,原来在昨天上午,大家都放学了的时候,我和六,七位同学一起在这里画的,一共四个黑板,共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中,有彩虹,飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空;在地上,有一棵棵巨大的绿树,是老师在浇灌我们成长;在海洋里,有一艘船,是老师带领我们乘风破浪!所以我觉得光看黑板,也能让我们知道师恩的伟大!

  早操时间到了,我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊,总共四个节目,印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”,主唱是一位大约二年级的小姑娘,声音非常可爱,听,她们开始唱了,“啦~啦……老师老师,你像我的兄长……我永远也不会忘记!”每一位同学都唱的那么认真,声音里充满了感情,好像在说:“老师!您辛苦了”,唱完后,每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬!

  到了给老师礼物的时刻了,每一节课上课前,同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师,堆着堆着,竟堆成了一座小山,这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了,还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物,她便是胡老师,我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年,但是在胡老师的教导下,我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础,就像大树一样,砍了叶子还能再长,但如果砍了根,这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师,何况那些跟了胡老师三年的老同学呢!

  老师,您像蜡烛点燃了自己,照亮了别人;您像园丁,把知识之水灌入我们脑中;您像黑暗中的一盏明灯,指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记!

  教师节作文 篇16

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”记忆的长河中有许多的地方值得我留恋,但使我最难忘的是老师的淳淳教诲,老师那期盼的目光,还有倾注了老师无数心血的评语。

  漫漫的求知路一望无际,我们在黑暗的求知路上摸索,是老师的目光把我们送进黎明,他帮我们开启智慧的大,你把路上的荆棘全部砍光,让我们一面欣赏路边芳香的野草,一面贪婪地吸收知识的甘露。

  每次考试不管是成功还是失败,老师的目光总是那么的肯定,就像跳动的烛光,驱赶你的困惑,照亮你前进的方向,永远都是蕴含着期望。每次犯错,老师的目光是那样的严厉,鞭策着我不要再犯错。每次不高兴的时候,老师总会用亲切的口吻安慰我,就像一阵柔和的春风吹进我的心田。

  老师把我们从一个无知的小孩,培养成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水。如果没有你,我们就没有进步,老师是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前。

  老师您是辛勤的园丁,用知识的雨露浇灌我们一朵朵鲜艳的花,您是燃烧的蜡烛,用您明亮的光,照亮我们前进的路。老师,您辛苦了,谢谢您!

  教师节作文 篇17

  对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。

  每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

  老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。

  老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。

  老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。

  教师节作文 篇18

  在我校“第二课堂”,我学到了不少的知识,结交了许多朋友,同时也深深地喜欢上了她——方长英老师。

  我该如何形容她?她幽默,上课时总会蹦出几句令人捧腹大笑,过后又回味无穷的连珠妙语;她热情,上课时,她总是像一团火似的燃烧整个教室,在她的课堂上气氛永远是那么活跃、欢乐;她深刻,她那些有哲理有思想的话语总令同学们受益匪浅;她才高八斗,在讲话中总会提及那些名诗名句、名典名家,可见她深厚的文学功底……我惭愧,用这些贫乏的文字来形容她是远远不够的,而更令我深深折服的,是她的精神之美。

  在方老师的课上,我学到了很多很多:如何学习语文、怎样充实自己的文学修养、做人的道理、生活的哲学……我庆幸当初坚持选择了“阅读与写作”这门课,正因为这门课,我才得到方老师的教育,感受到她的精神魅力。

  方老师的上课模式与别的老师有些不同,一般来说,做阅读题老师都是直接按文后习题来分析讲解。而方老师则独辟蹊径,先从文章的题材、结构入手,再重点分析好句好段,理清了文章的基本思路,说清了文章的中心,再讲解文后习题。这种方式挺独特的,刚一开始我就是被这种新颖的模式吸引的。

  那节阅读课上,我们学习到了文化散文《生命的两万天里该留点什么》。方老师的热情感染了班上所有的同学,尽管文化散文很难理解,但是仍然有很多同学踊跃举手。“在这个物欲横流的社会,人们更多的是为了物质和肉体生存,而摒弃了高贵的精神与人格。精神,是一个人的支柱。大家知道‘人’这个字怎么写吗?”方老师在黑板上写了一个大大的“人”字,那刚劲的字体似在对我们说明一个深刻的道理。“……我认为,‘人’的这一捺代表的就是人的精神。如果一个人的精神倒下了,那么这个人也必然倒下!文中不是说吗?‘人们抛弃了一个英雄的时代,继而也抛弃了英雄所具有的精华。’一个人如果没有了精神,也就没有了信仰,那岂不与行尸走肉无异?试想一个人、一个国家‘没有大爱,没有大恨,没有大悲,也没有大喜’,那这个人、这个国家就必然完蛋!”

  方老师讲课时如痴如醉,神形合一。我分明感到那不仅是她对文化的解读,更是她精神品质的自然流露。我想起了她平时的点点滴滴,孔子云:“听其言观其行”,我就是这样认识方老师的,课堂上与生活中的她合而为一,这可是许多人做不到的。

  忘不了那笔锋刚劲的“人”字,它深深地印在黑板上,也牢牢地镌刻在我的心上。它时刻提醒我:在这个物欲横流的社会里,不要被物质与肉体束缚着,要追求饱满高贵的人格与精神,要有一种坚挺鲜亮的人格,让精神支柱屹立不倒!我从懵懂中醒来,是方老师唤醒了我。

  我一直深深凝视着她,她的眼眸里闪耀着人性的光芒、自信动人的光彩,那是一朵精神之花,这朵精神之花开得绚烂美丽!她的精神之美,深深地感染了我,启发了我,影响了我,是我一生受之不尽的财富!

  教师节作文 篇19

  再过两天就是教师节了,所以我们提前给__老师庆祝节日。

  我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱,脖子上扎条蓝围巾,穿着牛仔背带裤,腰间系着条绸带,穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到__老师手里,__老师很高兴,看到这顽皮的小猪,很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品,每个人都为我们敬爱的__老师奉献上自己那颗真诚的心,礼物堆成了小山,讲桌上都放不下了,老师也非常感动,满怀着真情向我们道谢,她说:“你们学习好才是给我的礼物!”第一节的公开课也上得非常成功,是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。

  第二节课,数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课,因为英语老师跟我们的感情很深,同样收到了同学各式各样的小礼物,老师的表情很激动,泪花湿润着她的眼角,这堂课的气氛相当活跃,她要求我们以后每堂课都做到像今天一样,希望我们的成绩会更好。

  这一半天下来,我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出,换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了,我们要珍惜这师生间的情谊,要珍惜这美好时光。

  教师节作文 篇20

  在我的印象中,有一个教师节最让我难忘,总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能准备好给予老师的礼物,而且与其他同学相比感觉自己好像差了很多,但是老师的一番话语深深感染到了我,令人久久难以忘怀。

  那是一个清晨,我刚走进教室,就看到同学们手里都拿着一些形状各异,颜色鲜艳的礼品盒,我正纳闷,耳边突然响一个声音:“你发什么呆,你带的什么礼物,快拿出来给我看看”,我回头一看是小A,她“期盼”的眼神让我无所适从,只好摇头说“我什么礼物都没带”,她得意的说“今天是教师节,同学们都要送礼物给A老师,我也带了一个最漂亮的礼物送给A老师,她肯定非常喜欢”,哎呀!糟糕,我没给老师带礼物,怎么办?怎么办……

  “铃铃铃”,一阵铃声打断了我,A老师走了进来,可同学们还在窃窃私语中,连老师的到来都没有注意到,在一阵喧闹声中,那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的,我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”,我喑自想“你们有礼物送,而我只要不断的提高学习成绩,不辜负老师对我们的期望,成为有用之才,那才是给老师们的礼物”。

  A老师满面笑容,“感动”的不停点头,送完礼物的同学也是满面春风的回到座位,得意洋洋地望着没有送礼物的我们,但是我也有一丝丝惭愧和内疚,觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们,她们真的很辛苦,唉!正在思想斗争的时候,A老师说:“同学们,老师收到你们的礼物很高兴,但我最需要的礼物你们没有送我发自内心的问候!”

  同学们好像是明白了A老师的话,此时,班长响亮的喊到“起立”,我们全班同学深深的向A老师鞠了一躬,并激动地大声说“老师,祝您节日快乐”!A老师疼爱的看着我们也鞠了一躬,深情的说:“谢谢同学们。”是啊,我们要发自内心的问候老师,我想,我只有好好学习,长大以后做一个栋梁之才,那才是对老师们的回报啊!

  通过这个教师节,让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的,的礼物是发自内心的问候,老师对我们无私的爱,我们会铭刻在心,永远……

  教师节作文 篇21

  星期二的上午,天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴,温柔的阳光,让秋色更加明媚,第三十七个教师节到来之际,全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日,

  庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝,小演员们表演可精彩了,曾老师站在前面指挥,小演员们手握着葫芦丝,手指在葫芦丝间上下飞舞着,悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了,李校长宣布师德标兵名单,他们身穿着节日的盛装,身披红色的绶带,笑容满面地走上了领奖台上,还有我们年级的汪老师和彭老师哩!

  我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞,其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。

  最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮,它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩,同学们把红领巾和钢笔献给老师,感谢师恩,祝福教师们——节日快乐!

  教师节作文 篇22

  每年的9月10日教师节,都有不少的学生会买一些玫瑰、康乃馨等来送给老师。但在我眼里,“教师节”好像早已变了味,变得不那么重要了。

  教师节那天,街道两旁总是围满了卖花的小商小贩。在小时候,这些花总会吸引我的目光。现在长大了,虽然有时候也会看上一两眼,但却极少买。

  那是在一年级的时候,我得知几天后就要过教师节了,心中非常激动,我也想给老师买几朵花来表达感谢。但我又不知道一向抠门的妈会不会给我钱。

  怎么办呢?哦,有了。我可以帮妈妈打工挣钱呀!

  当天晚上,我就和妈妈说了这个想法。妈妈居然答应了,还说我是个懂事的孩子。

  我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓着碗,再时不时挤一点洗洁精。一个、两个……我终于洗完了。还能干点儿什么呢?对,扫地。我拿来扫把和簸箕,把灰尘一点儿一点地扫掉,最后,终于大功告成。

  日复一日,我终于攒够钱了。

  到了教师节那一天,我兴冲冲地握着钱,递给阿姨,买了两支精美的康乃馨,准备送给语文老师和数学老师。那一天,我的心情仿佛就像那天的天气一般,格外明媚。

  “叮铃铃——”上课铃响了,伴随着铃声,语文老师抱着书本走了进来。那一天,一向严肃的老师也笑得如此灿烂。当同学们都出去给老师们送花时,我也把花送给了老师,还说了一句“老师,节日快乐!”

  第二节是数学课,我依然高兴地迎接老师的到来,还第一个冲向讲台,把我精心挑选的花送给了老师。

  接下来,整整一节课,我都感觉老师在对着我笑,我的听课也从来没有那么认真过。

  下课后,小伙伴们都涌出了教室。无意间,我看到,老师们没有把同学们送的花珍惜地保存下来,反而还把花都扔到了垃圾桶里,我的心情仿佛遭遇了晴天霹雳,不禁怔住了。

  自此,我就再也不给老师送花了。

  “礼物”已经不再重要,“教师节”也似乎变得越来越模糊,品不出味道了。

  教师节作文 篇23

  昨天是教师节,也是我在南外的一个难忘的教师节。记得初一时,我们还是刚入学的小朋友,只知道教师节是一个给老师送花的节日,我们只是在教师节的时候,回小学去看看老师,给老师献上真心的祝福。

  今年,一切都变了,我们不仅变得成熟了,而且也变得更懂事了,我们懂得在教师节上,不仅仅要送给老师真心的祝福和礼物,美丽的鲜花和鲜草,更多的是我们那一本本交齐的作业,那上课时一双双渴求知识的眼睛,我们做到了。

  一进入校园,伴着扑鼻而来的花香,我们就发现校门口贴着一张大大的条幅,上面写着:老师,您辛苦了。这也是我们最想在教师节送给老师的话。许多新初一的同学在条幅上写着自己对老师的祝福,一个个稚嫩的儿童,一笔一划,就是用这样的方式来诠释他们对老师的感激的。

  到了班级,班委们早已准备好给各科老师的礼物,还把它们悄悄地藏了起来,不让老师们发现,准备给老师们一个惊喜。我们的班委真是贴心,知道老师的嗓子不好,特地为每一位老师准备了水杯,还送上了大束的鲜花,顿时教室里溢满了花香。我想这也是我们越来越懂事的诠释吧。

  一到下午,我们就向体育老师请了假(体育课做后滚翻,我们穿裙子没法做),在教室里,为我们下午的节目做准备,先擦粉底,再上妆,按照这样的步骤,一节课后,三个与众不同的人物出现在同学们的面前。上完历史,地理课,就是我们表演的时候了。我们在休息室忙活了好久,又是补妆,又是卸妆的,忙来忙去,汗都顺着脸颊流了下来。时光飞逝,当我来到后台时,看到的是大束大束的百合花,闻到的是清香扑鼻的百合花香,这种香味令我陶醉。我们的节目虽然不长,但是我们将自己最美的笑容展现给了台下的所有老师,我想,这也是我们送给老师们教师节最好的礼物。

  这个教师节,是一个充满花香的教师节。

  教师节作文 篇24

  教师节快到了!祝老师教师节快乐!

  每年9月10日是教师节,今年的教师节要到了,同学们为了祝福老师教师节快乐,有的人给老师送贺卡,有的人折纸上面写上祝福的语言,还有的人亲口告诉“老师教师节快乐!”

  今天,我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候,我们装作忘记了,今天是教师节。老师看着我们,以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时,老师一脸不开心的望着我们,当班长说起立时,老师的心情也没有什么变化,因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候,老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了,没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的,把我们准备的礼物上放到了讲桌上,有的送的是我们和老师在一起的时光,有的送的是。我们对老师的感谢和祝福,还有的同学送的是一幅画,上面画着我们全班的人,老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了,所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。

  我送给老师的纸上写着:老师您辛苦了,祝您教师节快乐。我要感谢您,感谢您多年以来对我的关心和照顾,祝你永远开心快乐!

  我再一次对您说一声:老师教师节快乐!

  教师节作文 篇25

  因为今天是教师节,我们全班为了表达对老师节日的祝贺,在教室里举行一次别开生面的联欢会。

  同学林子云和陈程杰宣布联欢会开始。第一个节目是《七色光》,当林子云报完幕,只见六位女同学走上讲台,排成三角形,唱了起来,她们唱得很好,赢得了同学们热烈的掌声和喝采声。

  第二个节目是小品《WC公司开业》,大意是说这个公司开业和办理卫生许可证的事,这个小品很有趣,一会儿开车,一会儿办证,赢得了同学们的阵阵掌声和笑声。

  接下来,由罗老师独唱一首歌曲,罗老师跟往常一样,轻盈地走上讲台,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起来,她的歌声清脆、甜润。罗老师的歌声一停,黄诗洁同学就代表同学们献上了一束鲜花,表达同学们对老师的敬意,罗老师脸上顿时露出了幸福的笑容。

  联欢会的节目一个比一个精彩。最后一个节目是由黄诗洁等六位女同学演唱《每当我走过老师窗前》,歌声是那么婉转动听,以至于全班同学都情不自禁地跟着唱起来,变成了大合唱。

  联欢会结束了,老师和同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。

  教师节作文 篇26

  九月十日是老师们的幸福日,因为这一天是教师节。这一天,老师们都很温柔,也很漂亮。

  我来到了学校,一进教室,我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢!我看了一眼桌上的礼物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,难道是老师自己买的吗?算了,不管了,先交作业吧。

  下课了,老师拿着“奖品”去了办公室,突然,我的目光从老师身上移开,转到了一个女同学身上,她叫高凡珂,她手上有一个小包包,原来,那个包包是高凡珂送的呀,她可真大方!

  上数学课时,老师迟来了几分钟,可真是的,盼她来的时候不来,可老师一进教室,同学们就起身上讲台。

  “停下!”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思,不过你们都四年级了,要言归正传,听见没有?”老师的训话又来了,全班同学晕倒。(过个教师节还不开心吗?)

  下午上体育课时,体育老师说:“今天是教师节,你们也不表达表达。”“老师,教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想:“老师,你可真会开门见山。”

  我们班的班长不知从哪里得到消息,说六年级五班给老师们办了一个派对,班长也想给老师办一个派对,刚说完,就去老师那申请。

  失望的是——老师不同意,因为在我们教室的前方是教务处。

  这个教师节,我们过得很快乐,但美中不足的是没有给老师开派对。

  教师节作文 篇27

  今天是教师节,我首先祝您教师节快乐!三年来,您就像园丁一样着我们这些新苗,不知花费了多少心血。从一笔 画开始教起,使我知道了写“山。一。口”;使我能有感情朗读课文,使我会写作文等等。

  计老我记得曾经有一次考试中,我考了69分,您把我叫到办公室。我们离办公室只有几步路,但是对我说好似几百步路。我心想您一定会责骂我的,我心里万分着急,我想我这试考得很糟。到了您的办公室,您说我这次考试考了69分,我的心快要爆炸一样,我想你会来批评我,然而恰恰相反,你却没批评我,反而鼓励我说:“你不要灰心,下次努力就行了。”有了这句话,我有了很大的动力。

  老师您就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人;老师您就像天空,我们就像白云,漂浮在您的心中;老师您就像农民,而我们就像您的庄稼,用您的汗水滋润我们;老师您就像路灯,我们就是行人,你为我们照亮前方的路;老师你就像大海里的航标,让迷失的船只有了一丝希望……

  教师节作文 篇28

  老师,您在上课是督促我们想让我们个个都上课认认真真听,作业仔仔细细做,字写得端端正正,下课不吵闹;可是我们有很多做不到,您总是对我们说:“做事要有头有尾,不能半途而废。"

  老师,您每天比我们早到半小时;每次上课的预习,您比我们多用心研读半小时;每次改作业,您比我们做作业还用心地改了半小时;每次每次活动课,您总是用来改作业,又比我们多了半小时;下班回家,您有时还要改考卷,比我们还要多了半小时来“工作”。老师,您每次都比我们学习半小时,少休息半小时。

  今天是教师节了,我祝您节日快乐。

  教师节作文 篇29

  “感恩的心,感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了,因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识,虽然老师会生气会骂我们,可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

  那日,我偶然翻开日历,突然有了一个重大的发现,又将有一个教师节要到来了,有一个只属于老师的节日,可以让我们敬爱的老师好好休息一下,也体会一个不用备课的一天。

  我想老师只有两件事是最快乐,一个是教师节,另一个就是我们学业有成,然而马上就到教师节了,在哪日我决定送老师两个小小的礼物,有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物,另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成,这也可以算是一个小礼物吧!

  在最后我想说:“老师谢谢您,教会我们知识,让我们懂事了。”

  老师,是您伴我走过了童年时光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁,不断地培养我们。

  老师,是您画出了桃红柳绿的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您点缀了硕果累累的金秋,是您温暖了寒风凛烈的严冬。

  明天就是教师节了,我祝您身体健康,万事如意。

  教师节作文 篇30

  已经到9月10日教师节了,放学后我们几个好哥们聚到一起,大家都在商量教师节送给老师什么礼物,有人说用零花钱买几朵花送给老师,又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。

  是啊!老师经常为了我们改作业就改到了半夜,经常嗓子沙哑还坚持给我们上课,有些同学发生矛盾您会去和他们沟通,有同学生病您会替他们补课,这四年来一直是您再操劳。老师,您让我获得了勇气,找到了自信,您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心,您就像祖国的园丁,而我们是花朵,您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上,您的慈爱将会永远保留。

  其实老师的愿望是让我们好好学习,天天向上,身体健康这就是老师的愿望,老师将会是是一盏永恒的灯,为我们引导一条属于自己的路,您的爱像大海一样深,向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考,从来不告诉我们答案,您也常常鼓励一些考试差的人,让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们,说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导,我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的,啊!老师您既是慈母又是严师。

  我在最后祝所有老师们节日快乐,老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。

  教师节作文 篇31

  又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒,感觉这空气中多了什么味道,是感动?是敬意?是祝福?

  不知为什么,这个时候总是容易让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉,我想上前去亲吻它,来表达我的敬意;侧身沐浴阳光我想张开双臂,捧一缕到怀里,去感受它的温暖;看着红烛流泪,却依然闪烁着光芒,我想轻轻抚摸它,来表达我的感动。

  看到它们,我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们,来表达我心中说不尽道不出的感情。

  我的老师,在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学,不耻下问”,于是我们积极提问,学生进步了,你告诫我们“学而不思则罔,思而不学则殆。”于是我们学会了思考,努力学习,我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也”于是我们明白了要做一个正直的人;您告诉我们“满招损,谦受益”,于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我的敬意。

  我的老师,在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容,我就被那笑容深深打动。我想,这应该是天使才该有的笑容,甜美、温馨。当我生病时,您关心的问候,关切的眼神,依然深深地可在我的心里;当大雨阻挡了我回家的路,您果断地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现;当我贪玩,成绩下滑时,你严厉的教导,苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想,这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我最真的感动。

  我的老师,在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空,让我看到了光芒和色彩,给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀,让我飞向天空,去追逐梦想。您出现在我的生命里,告诉我要经历风雨,才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折,才能不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美丽,金子的光芒。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我的感激。

  看着风雨中的老芭蕉,望着闪烁光亮的红烛,您可知道我多么想亲吻您。

  “四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您,这里包含我太多的感动和感激,随风传到远方。

  教师节作文 篇32

  九月的天空飘逸着金秋收获的气息,教师节踏着轻轻的步子缓缓而来,对于我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际,我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺!

  老师,谢谢您!您像一支蜡烛,把光热和明亮留给了我们,这无私的奉献,让我们永志难忘,您的生活虽然清苦,但情系着祖国的未来,虽只是一尾红烛,却心连学子之心,您不计教得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  说到春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光般温暖,如春风般何熙如清泉般甘甜,您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里,我们心潮澎湃,恩诸万千,千言万语无法表达我对您的深深感激,万语千言道不出我对您深深的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己旱情的亲笔信,一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终生为师。”值此教师节来临之际,我代表高二八班全体同学,向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬,衷心地对我们老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  教师节作文 篇33

  当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时,当南飞的大雁又一次在空中徘徊时,当赞美的礼诗正尽情的被传诵时,朋友,我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。

  说它特殊,是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日;似蜡炬成灰泪干,你们在这个岗位上坚持了一年又一年,哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢?

  话及此,我却不知该用何语言来赞美你们,我亲爱的老师们?

  在漫漫的历史长河中,无论是那伟大至斯的居里夫人,还是那平凡至善的岗位人,哪一个人没有受到过老师的教育?哪一个人没有感受过老师的关爱?哪一个不是发自真心的尊敬老师?

  我亲爱的老师们,您们的灵魂的工程师,用年华创造至美的图画,您们的人类的奉献者,用无悔书写至美的青春,您们是工作在花园中最辛勤的园工,你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵,用心来教育学生,您们——是值得尊敬的人!

  随着年龄的增长,我进入更高分学府,认识了更多的老师,了解了更多老师的艰辛!我知道,当我们在挑灯夜读时,您们在办公室里备课到深夜;当我们在题海中迷茫时,您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁;当我们在安寝里安眠时,我们在走道中不辞辛劳的查寝…。

  亲爱的老师们,您们为了我们付出了更多,奉献得更多,它失去的更多,但在教育的方图中,我从未遇见任何一个老师放弃过,抱怨过,您们的育人的先锋,却从未要求过更多,您们的桃李遍天下,却从未炫耀过什么,您们因我们的进步而欣喜,因我们的退步而担忧,亲爱的老师们,您们——辛苦了!

  “十年育树,百年育人,”在这询烂的九月,在这灿烂的年华,我谨以此,献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐,一生——平安喜乐!

  教师节作文 篇34

  又是一年的九月十日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛苦了!

  从我上小一年级到现在小学四级,教过我的老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。

  记得一次语文课上,我没认真听讲,您用那双锐利的眼睛望着我,让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时,您用赞许的眼神看着我,同时好像在提醒我:“不要骄傲,继续努力!”就是您这双眼神,让我的学习成绩一天比一天好。

  严老师您不仅是一位严厉的老师,更像一位慈母。有一次,我在上课时,突然感觉全身无力,强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子,就快步走到了我的书桌旁,说:“你生病了吗?”我有气无力地说:“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头,说:“好烫!我带你去医院!”说完,就背着我跑到了医院,这时,我已经睡着了。当我醒来时,我发现我正躺在病床上,正在打点滴。严老师坐在我的身旁,用关切地眼神望着我,说:“蓉蓉,好些了吗?”我感动得流着眼泪说:“好些了,谢谢老师。”

  严老师,感谢您四年以来以我学习上的帮助,生活上的关心,您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!

  教师节作文 篇35

  “天上星,亮晶晶,搭个梯子摘下来……”我趴在窗子上,望着天上闪烁的星星,脑海里荡漾着我幼时的事,一条记忆的小船从远处驶来,那上面载着我的张老师和她那永远闪烁的大眼睛。

  七岁那年,还没有到上学的年龄,但我却整日跟着姐姐们,硬要去学校读书。有一回,我看到有一个小老师,长得十分可爱,我傻傻地跟在她后面,问:“我可不可以去你们班读啊?”她点了点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。从此,她成了我的第一个班主任。

  上课了,张老师用她那清脆的声音教我们识字,我们也用那样的声音跟着她大声地读。我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。有一天,姐姐的作文里写了这样的一句话:老师就像妈妈一样,带给我们温暖。我幼稚地想:如果她是妈妈,那我不是可以整天和她在一起了吗,那可真好!第二天一早,我便早早地来到学校,悄悄地问她:“我爱你,我想叫你妈妈,行吗?”她的脸一下子变得绯红,轻轻地摸了摸我的头说:“老师也像妈妈一样爱你呢!”

  春天来了,我们去游玩,放着风筝,看着柳树,摘着小花……

  “老师,垂柳姐姐的头发又长又美,有什么秘密吗?”她的身边是一群好问的小天使。

  “有啊,它是用了春雨牌洗发水,这可比什么飘柔啊潘婷啊强多了!”

  “那是哪个理发师帮垂柳姐姐修剪头发的啊,他可真了不起啊!”

  “是春姑娘这个理发师啊,她不单单帮垂柳姐姐剪了直直的长发,还帮油菜花姑娘烫了金黄色的卷发呢,还有桃花婶婶,小草弟弟……”

  “那你可不可以也让春姑娘帮我剪得漂漂亮亮的呢?”

  “可以啊!”

  “花儿又什么有那么多颜色啊?”

  “因为它们要去参加春姑娘举办的选美大赛啊!”

  ……

  春天的原野上,留下我们寻觅春的足迹。然而,好景不长,过完热情奔放的夏天,我却再也无缘见到她了,她调走了。那一年,有一个流泪的秋天。

  冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却仍旧在我心底闪烁着灼人的光,指引着我走向一年又一年。

  教师节作文 篇36

  教师节来了,我想给敬爱的老师送一份礼物。

  送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着,望着笔下根根银发,勾起了我的回忆。

  去年夏天一个傍晚,突然下起暴雨,同学们陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈出差了,爸爸工作忙,我望着渐渐黑下来的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思。老师擦干我的泪,说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头看见老师的丝丝白发,感激得不知说什么好。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,原来老师怕我淋着,把大半雨衣披在我身上了,而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

  画完了老师的头发画眼睛。画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像亲切地看着我。那天语文课,我看见书桌上的玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备、关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课……望着老师的肖像,注视着她那和善的眼睛,我对老师的敬意和深情更进一步加深。

  啊!尊敬的老师,我爱您!

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